審題不容忽視 警惕雅思聽(tīng)力審題時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤

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　　不少同學(xué)雅思(課程)聽(tīng)力審題時(shí)會(huì)出現(xiàn)比較明顯的錯(cuò)誤的漏洞，比較常見(jiàn)的又以下三種，在此提醒大家一定要引起重視：

　　第一，審題時(shí)只關(guān)注題干內(nèi)容，而忽略了其他題目要求。

　　比如在主觀類題型當(dāng)中，每一部分的題都會(huì)有明確的單詞數(shù)量限制，最多見(jiàn)的是“Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer”。部分考生有時(shí)就會(huì)形成思維定勢(shì)，默認(rèn)所有題目的詞數(shù)要求都是這樣的。但是還有很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“NO MORE THAN TWO WORDS”, “ONE WORD AND/OR A NUMBER”甚至“ONLY ONE WORD”這樣比較特殊的要求。如果沒(méi)有注意到的話，書寫答案的時(shí)候就可能超出了單詞數(shù)量限制，而根據(jù)雅思聽(tīng)力的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這種情況是不能得分的。另外在客觀類題型，尤其是多選題中，還需要關(guān)注到底選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算一題還是全部選對(duì)算一題。如：Question 27： Choose TWO letters和Question 27-28 Choose TWO letters這兩個(gè)要求意義是不相同的。前者比后者要求高，兩個(gè)選項(xiàng)中哪一個(gè)選錯(cuò)了都不得分，而后者兩個(gè)選項(xiàng)在書寫答案的時(shí)候可以以任意順序?qū)懗?，都不影響得分，且做?duì)幾個(gè)得幾分。

　　第二，無(wú)視題干中的限定信息。

　　一般提到審題技巧時(shí)，我們都會(huì)強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)澇鲱}干中的關(guān)鍵詞，而主要的關(guān)鍵詞就是專有名詞、數(shù)字或者一般名詞，因?yàn)檫@些詞很難出現(xiàn)同義替換，也就是比較容易用來(lái)定位答案。但有時(shí)候題干當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)限定信息，它的作用是在出現(xiàn)干擾信息的時(shí)候幫助大家來(lái)“去偽存真”。

　　比如劍5 Test 4 Section 1的第三題：”intended length of stay:______________________”基本上每個(gè)考生看到這個(gè)題都能第一時(shí)間圈出“l(fā)ength”這個(gè)核心名詞作關(guān)鍵詞，且判斷出這個(gè)空要填的是時(shí)間長(zhǎng)度，但只做這些還不夠。intended表示“打算中的，計(jì)劃中的”，也就是給了大家一個(gè)提示，錄音當(dāng)中如果想給出干擾信息來(lái)混淆視聽(tīng)的話，還有可能出現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)是能在這里住多長(zhǎng)時(shí)間”。這道題對(duì)應(yīng)的文本中也確實(shí)出現(xiàn)了這樣的干擾：“I'm planning on staying a year but at the moment I'm definitely here for four months only. I have to get an extension to my permit.”如果只在審題時(shí)判斷這個(gè)空要聽(tīng)時(shí)間長(zhǎng)度的話，我們能夠摘到兩個(gè)符合這個(gè)判斷的信息，一個(gè)是a year，一個(gè)是 four months，如何確定這兩個(gè)信息當(dāng)中到底哪個(gè)是答案，只能以題干中“intended”這個(gè)限定信息為依據(jù)了。

　　最后，還有一種審題時(shí)常犯的錯(cuò)誤是片面理解題干，盲目判斷。

　　比如劍7 Test 3 Section 3的第23題：“Float dropped into ocean and________ by satellite”。很多考生根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，看到空之前有and就大意地判斷這個(gè)題要填的一定是跟ocean并列的一個(gè)名詞，但這道題就是一個(gè)特例。我們能明顯看出這是一個(gè)被動(dòng)句，by后面跟著的是動(dòng)作的主動(dòng)發(fā)出者satellite，問(wèn)題是如果判斷空里要填一個(gè)名詞，整句的意思也就變成了“漂浮物被衛(wèi)星扔到海里和_______里”了，以我們的常識(shí)來(lái)看這也是不可能的，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)從衛(wèi)星上往海里扔?xùn)|西的?所以之前的判斷一定不對(duì)。那還有另外一種可能就是and之后跟著的是與dropped并列的動(dòng)作，也就是要填一個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示被動(dòng)。這么一想這句話才變得比較合理“漂浮物被扔到海里，然后被衛(wèi)星________”。通過(guò)這個(gè)例子也是想告誡考生，千萬(wàn)不要在審題時(shí)只根據(jù)經(jīng)驗(yàn)主觀臆斷，而是要踏實(shí)的分析句子進(jìn)行判斷，因?yàn)橐坏┡袛嘤姓`，在聽(tīng)題的時(shí)候是根本不可能聽(tīng)出正確答案的。

　　以上就是考生們?cè)谘潘悸?tīng)力考試當(dāng)中常常出現(xiàn)的一些問(wèn)題。希望大家能夠吸取教訓(xùn)，取得好成績(jī)。