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推行“兩免三證”培訓(xùn)模式 推進農(nóng)村實用人才職業(yè)教育
近年來,福建省通過實施農(nóng)村實用人才職業(yè)教育“三大工程”,推行“兩免三證”培訓(xùn)模式,積極探索,創(chuàng)新機制,扎實推進農(nóng)村實用人才職業(yè)教育,取得了明顯成效。
實施“三大工程”,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展提供人才支撐。2013年福建省在全國率先啟動萬名新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升工程,選送農(nóng)民到大中專院校進行學歷教育和農(nóng)業(yè)職業(yè)技能教育,在全省農(nóng)村組織千名村主干參加農(nóng)廣校中等職業(yè)學歷教育,大力提升全省農(nóng)村村主干素質(zhì)。實施村級農(nóng)民技術(shù)員職業(yè)培訓(xùn)工程,全省各地建設(shè)了286所農(nóng)民田間學校,建立了6500多個農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋,受訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)員達3萬多人次。
推行“兩免三證”模式,提高農(nóng)民職業(yè)教育成效。福建省在推進農(nóng)業(yè)職業(yè)教育過程中,大力推廣以免試入學、免費培養(yǎng),畢業(yè)后發(fā)放學歷證書、職業(yè)技能資格證書、小額貸款金融證書為主要內(nèi)容的“兩免三證”培訓(xùn)模式,提高了農(nóng)民職業(yè)教育的針對性和實效性。打破傳統(tǒng)思維方式,選送一批農(nóng)民到大中專院校進行學歷教育和農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn);從“學歷教育”向“產(chǎn)業(yè)教育”轉(zhuǎn)變,邀請生產(chǎn)一線的專家學者開設(shè)專題講座,強化實踐教學、案例教學,突出教育為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù),為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富服務(wù);應(yīng)用現(xiàn)代通訊技術(shù)建立班級QQ群、微信群,促進學員之間信息互通、資源共享、共同發(fā)展;堅持“教和育”相結(jié)合的辦學思路,與省農(nóng)業(yè)銀行聯(lián)合發(fā)文,指導(dǎo)省農(nóng)信聯(lián)社出臺加強新型職業(yè)農(nóng)民金融服務(wù)的文件,對新型職業(yè)農(nóng)民提供金融支持等較為優(yōu)惠的政策。根據(jù)省農(nóng)信聯(lián)社的統(tǒng)計,已向458名大專班學員發(fā)放貸款余額8477萬元。
本文來源:泛普軟件 責任編輯:CY144- 1地鐵土壓平衡盾構(gòu)施工作業(yè)指導(dǎo)書139頁(知名企業(yè))
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