巧妙利用零星時(shí)間

申請(qǐng)免費(fèi)試用、咨詢(xún)電話(huà)：400-8352-114

人在一生中除了整塊的、工作時(shí)間外，還有許多零星的時(shí)間可以利用。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，電腦入門(mén)，人的一生中除三分之一時(shí)間用于工作，三分之一睡眠外，還有三分之一的業(yè)余時(shí)間。這些業(yè)余時(shí)間看起來(lái)零散，算起來(lái)驚人，如果從20歲開(kāi)始，工作到60歲退休，就有116800個(gè)小時(shí)的業(yè)余時(shí)間，每天拿2小時(shí)干某項(xiàng)工作，40年中就相當(dāng)與3650個(gè)工作日，整整10年，足夠干一番事業(yè)。
有人計(jì)算人到60歲，能過(guò)3120個(gè)星期天，相當(dāng)于8年時(shí)間，除休息外，還可做很多事情。
英國(guó)家科爾就是利用近3年的全部星期天，攻克了一道200年無(wú)人攻克的難題而轟動(dòng)界。
還有人計(jì)算，xuexishu.com，如果一天擠一小時(shí)業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從16歲到70歲，可以學(xué)習(xí)2萬(wàn)個(gè)小時(shí)，若每小時(shí)讀10頁(yè)書(shū)，那么讀20多萬(wàn)頁(yè)，其厚度將有兩層樓那么高。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授經(jīng)常用零星時(shí)間著書(shū)立說(shuō)，他說(shuō)：“我用的是零布頭，做衣裳有整料固然好，沒(méi)有整段時(shí)間，就盡量把零星時(shí)間利用起來(lái)，天天二三十分鐘，加起來(lái)可觀(guān)的很?！毕鄬?duì)論的創(chuàng)始人愛(ài)因斯坦就是一個(gè)“寸陰必爭(zhēng)”的科學(xué)家，他利用等朋友的時(shí)間踱步思考解決了一個(gè)重大的數(shù)學(xué)問(wèn)題。達(dá)爾文也說(shuō)：我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間。
我國(guó)宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修在《歸田錄》中提到利用“三上”，即“馬上、枕上、廁上”來(lái)構(gòu)思文章。三國(guó)時(shí)學(xué)者董遇因生計(jì)所迫，常年干農(nóng)活和做小生意，白天沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，就利用“三余”刻苦學(xué)習(xí)，最后成為撰書(shū)立著的學(xué)問(wèn)家。
生在一天的活動(dòng)中，也有許多零星時(shí)間是可以利用的，要像魯迅先生說(shuō)的那樣“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！币虼?，要善于聚時(shí)，把小段時(shí)間聚集起來(lái)化零為整，積少成多，精心使用。珍惜一分一秒的時(shí)間，利用一切可一切可以利用的時(shí)間，巧妙地利用小段時(shí)間，把零頭布拼接成有用之才。做到小時(shí)小用，為積取大段時(shí)間創(chuàng)造條件，成為大時(shí)大用。
當(dāng)然，在線(xiàn)學(xué)習(xí)，利用零星時(shí)間，必須要有勤奮吃苦的精神、頑強(qiáng)的意志和毅力，克服惰性和隨意性。一是要重視，二是要堅(jiān)持，三是要有方，只有這樣做了才能使用好可能使用的零星時(shí)間，積學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)才干。

以上是"巧妙利用零星時(shí)間"的內(nèi)容，本文的主題是“還有人計(jì)算，xuexishu.com，如果一天擠一小時(shí)業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從16歲到70歲，可以學(xué)習(xí)2萬(wàn)個(gè)小時(shí)，若每小時(shí)讀10頁(yè)書(shū)，那么讀20多萬(wàn)頁(yè)，其厚度將有兩層樓那么高?！?。時(shí)間管理系統(tǒng)(www.timebao.com)專(zhuān)注于時(shí)間管理，致力于為您提供最優(yōu)秀的時(shí)間管理培訓(xùn)課程。如果你對(duì)以上文章內(nèi)容感興趣，那么你可能對(duì)以下文章也感興趣： 讓時(shí)間說(shuō)話(huà), 怎樣才能管理好會(huì)計(jì)學(xué)科存在的問(wèn)題及對(duì)策, 如何才能更好的管理員工的行動(dòng), 感謝您對(duì)本站的支持。

時(shí)間管理系統(tǒng)原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。原文地址：how-can-we-better-manage-the-actions-of-employees.html