發(fā)掘時間的價值

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我在學校做畢業(yè)分配工作的時候，一直以高效著稱。

我看到很多人每天投入大量的時間，是的他們疲憊不堪，但是效果仍然差強人意。

其中的差異在于時間使用的方法不同。

那段時間，我們經(jīng)常要做的工作就是收集和匯總每個班學生的情況，我觀察到，大部分人的收集方法是：“1班，2班，3班，明天上午把現(xiàn)在的簽約情況報告辦公室，我在這里等你們”。

于是，第二天他們就在辦公室里等一個上午，學生遲遲不來，他們自己也感覺越加煩躁，覺甚是無聊。

我采用的方法和他們略有差異，我會說：“1班，2班，3班，明天上午9：00到9：10把現(xiàn)在的簽約情況報告到辦公室，我只有這段時間在辦公室處理這個事情?！?/p>

結果是他們半天創(chuàng)造的結果和我用10分鐘創(chuàng)造的結果相同。

那半天中的其它時間，我還可以用來安排別的事情。

我們每個人一生的時間都是有限的，因此，時間就等于我們的生命，就如同我們在“守時”章節(jié)中講的“每個人在世界上的時間都是有限的，人從一出生開始就是倒數(shù)計時”。

英國著名生物學家達爾文講到“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”。

如果讓別人掌握的自己的生命你一定不愿意對么？

但是我們很多人就是在讓別人掌握自己的時間。

我們不了解自己在白白的浪費時間并不可怕，可拍的是我們不知道“自己不了解我們在白白的浪費時間?！?/p>

我在走訪很多企業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有這樣一類人：他們永遠準時，從不忘記要辦的事；能按事先計劃的步驟，如期完成工作；事事辦妥，輕松無比；他們是上司眼中的出色員工得力干將。

難道說他們是擁有異于常人的超能力？

不是的，關鍵在于他們懂得時間管理的法門，使得處理起事情來特別得心應手，。

就如同德國哲學家亞瑟?叔本華所說“普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間”。

如果正常，其實我們每個人一生中可以用來工作的時間都差不多，有的人碌碌無為有的人成就非凡。

差異就在于他們一生中創(chuàng)造出的價值不同。

企業(yè)都會重用有價值的員工，而每天，每位員工的工作時間都一樣。

那么，企業(yè)如何界定一個員工的價值呢？

實際上，在工作中，就如同下面的公式“單位時間所產(chǎn)生的價值”才是我們的真正價值。

創(chuàng)造的價值 ? 創(chuàng)造價值所使用的時間 = 單位時間所創(chuàng)造的價值價值 = 我們工作中的真正價值

因此，我們在工作中投入了多少時間并不重要，重要的是我們的單位時間價值是多少。

是否可以在有限的時間里面創(chuàng)造更多的價值就成為我們職業(yè)生涯的成功與否的表現(xiàn)。

合理規(guī)劃，嚴格執(zhí)行是有效提高單位時間價值的法寶。

我們的頭腦有的時候是不可靠的，因此，將時間規(guī)劃一股腦的塞在腦袋里不是明智的選擇。

隨身攜帶一個時間規(guī)劃本，依照事情的重要性和緊迫度，預先在上面排布今天該進行的事情，并且將時間的排布盡量精確，然后嚴格的執(zhí)行。

我始終保持著這個習慣并從中收益頗豐。

另外，我們會發(fā)現(xiàn)，自己的時間安排中有很多空洞，比如等公共汽車的時間，約會等待的時間，在長途路途中的乘車時間等等。

我們可以隨身攜帶一些便于閱讀和處理的資料，讓這些空洞有效的填補。

其實，我的很多知識積累都得益于我原來3年每天2小時乘車時間的閱讀。

而且，這本書中的很多內(nèi)容也出自于一些乘車時間的隨手記錄。

記住吧：在紙上精確的規(guī)劃每天的時間表，然后嚴格執(zhí)行，我們將成為企業(yè)所賞識的高效能人士。

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