協(xié)同辦公軟件的知識(shí)管理需要與人銜接嗎？

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協(xié)同辦公軟件的知識(shí)管理需要與人銜接，關(guān)注不同人員、角色的知識(shí)需求
如何為管理層提供決策知識(shí)支撐
如何快速讓我了解企業(yè)現(xiàn)在的業(yè)務(wù)運(yùn)作情況
如何快速了解整個(gè)組織的工作情況
客戶的需求是多變的，我們必須要求我們的銷售人員具備一定的專業(yè)知識(shí)，但是我們的規(guī)模很大，光靠培訓(xùn)很難有效的滿足銷售人員的知識(shí)需求
我們存在知識(shí)分享單一、分享半徑過小的問題
策劃了完整的人力資源培訓(xùn)與崗位提升計(jì)劃，但是員工在過程中還是有很多問題是培訓(xùn)無法解決的。
我們存在缺乏組織知識(shí)互動(dòng)的能力需要快速的了解公司的情況，進(jìn)入一個(gè)氛圍如何獲取崗位工作關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，泛普軟件加快進(jìn)入工作狀態(tài)工作執(zhí)行中，是否有標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)指引工作中是否有人協(xié)助

在第一階段中如何促進(jìn)隱性知識(shí)向顯性知識(shí)轉(zhuǎn)化
根據(jù)項(xiàng)目過程分析知識(shí)管理工具對(duì)應(yīng)的不同業(yè)務(wù)過程，并且設(shè)計(jì)個(gè)性化的模板來推動(dòng)隱性知識(shí)管理工具的應(yīng)用“信息”類顯性知識(shí)和“技能”類隱性知識(shí)，只有與業(yè)務(wù)流程、崗位工作等結(jié)合起來，才能推動(dòng)隱性知識(shí)向顯性知識(shí)的轉(zhuǎn)化將知識(shí)管理推行納入到績(jī)效考核中

把考核結(jié)果計(jì)入平衡計(jì)分卡，成為員工績(jī)效的一部分，OA辦公自動(dòng)化影響員工日后的職業(yè)生涯發(fā)展，這樣對(duì)員工也是一種激勵(lì)。
建立知識(shí)問責(zé)制度，對(duì)于關(guān)鍵業(yè)務(wù)知識(shí)確立專題負(fù)責(zé)人，并該項(xiàng)工作納入到崗位說明中
建立與費(fèi)用、事件關(guān)聯(lián)制度，地產(chǎn)項(xiàng)目的開發(fā)增加項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)知識(shí)申報(bào)制度
根據(jù)知識(shí)價(jià)值鏈的分析，對(duì)部門所屬關(guān)鍵知識(shí)直接考核到部門總經(jīng)理

OA協(xié)同建立知識(shí)管理的獎(jiǎng)勵(lì)制度
定期評(píng)比最佳知識(shí)工作者
建立知識(shí)成果申報(bào)制度：
設(shè)定年度知識(shí)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
知識(shí)管理最佳實(shí)踐獎(jiǎng)
知識(shí)管理最優(yōu)應(yīng)用案例
定期評(píng)比與競(jìng)聘知識(shí)管理與專家
采用休假與知識(shí)貢獻(xiàn)關(guān)聯(lián)方案
采用知識(shí)貨幣競(jìng)標(biāo)制度，以獲得物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)

文化藍(lán)圖塑造前的員工行為分析
在員工轉(zhuǎn)變的第一階段，面對(duì)員工的困惑和對(duì)知識(shí)管理前景的不確定性，應(yīng)該加大以下三方面工作：
知識(shí)管理建設(shè)—宣傳與文化先行
知識(shí)管理項(xiàng)目核心基礎(chǔ)是一個(gè)企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目，作為企業(yè)文化項(xiàng)目： XX集團(tuán)股份知識(shí)管理中考慮四個(gè)方面
泛普OA讓智慧天空深入人心宣傳活動(dòng)
通過持續(xù)不斷的方式吸引眼球，利用可以利用資源放大宣傳面
讓智慧聯(lián)網(wǎng)
通過簡(jiǎn)單、易懂的名詞來代替專業(yè)的叫法，讓每一個(gè)員工都容易理解公司需要倡導(dǎo)的事情
讓知識(shí)分享成為一種時(shí)尚
- 螞蟻與米粒交易計(jì)劃- 員工知識(shí)圈子計(jì)劃
標(biāo)桿案例包裝
樹標(biāo)桿，明確公司價(jià)值觀讓每一個(gè)人員了解公司在倡導(dǎo)什么，關(guān)注什么