教育機構(gòu)信息管理系統(tǒng)的可行性分析？

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　　現(xiàn)如今教育機構(gòu)為適應(yīng)社會的需求以及自身辦學的需要，擴建、擴招已在尋常不過。自然就會有更多的信息需要處理。如果只靠人力來完成，必然是一項非常繁瑣、復(fù)雜的工作，而且還會出現(xiàn)很多意想不到的錯誤，這不僅會給教學及管理帶來了很大的不便，也不益于學校全面快速發(fā)展的需要。眾所周知，泛普信息管理系統(tǒng)，口碑非常好，而且專業(yè)能力強。以下就是對實施泛普信息管理系統(tǒng)的可行性分析：

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　　1、經(jīng)濟上的可行性

　　一方面，根據(jù)調(diào)查得知，大部分教育機構(gòu)已擁有的硬件設(shè)備基本能滿足信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的需求，只需另外再增加一些硬件設(shè)備(包括服務(wù)器、交換機、客戶機)。

　　另一方面，新系統(tǒng)的開發(fā)可以較好地解決管理系統(tǒng)效率較低的局面，并及時進行管理的各項工作，從而提高管理的效率，降低學校的管理費用開支。

　　2、技術(shù)上的可行性

　　學?，F(xiàn)在使用的信息管理系統(tǒng)已經(jīng)有很多年了，所有相關(guān)工作人員對電腦和網(wǎng)絡(luò)的使用都具備一定得經(jīng)驗，完全有能力熟悉和掌握新系統(tǒng)的使用。新系統(tǒng)采用的仍是通過Access開發(fā)出來的應(yīng)用軟件。Access是基于Windows操作系統(tǒng)下的集成開發(fā)環(huán)境，它集成了各種向?qū)Ш蜕善鞴ぞ撸瑯O大地提高了開發(fā)人員的工作效率。同時，Access可以將程序應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)，并與網(wǎng)絡(luò)上的動態(tài)數(shù)據(jù)相聯(lián)接。

　　3、社會可行性

　　隨著科學技術(shù)的不斷進步，當今計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，不斷地影響我們的生活，改變我們的思維、意識和傳統(tǒng)。這種影響同樣滲透到了教育領(lǐng)域，對教學體制、教學模式、教學手段都不同程度地提出了挑戰(zhàn)。

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　　信息技術(shù)的迅速發(fā)展，使計算機已經(jīng)成為人們工作和生活中不可缺少的工具，現(xiàn)在人們越來越依靠計算機來實現(xiàn)自動化辦公，應(yīng)用計算機在數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)存儲方面的優(yōu)異性能，可幫助工作人員提高工作的效率、減少錯誤。信息管理系統(tǒng)方便管理人員對教師以及信息進行添加、編輯以及刪除。方便了高校的人員管理。具有社會可行性。

發(fā)布：2010-09-02 18:41 編輯：泛普軟件 · hs [打印此頁] [關(guān)閉]

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