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人力資源社會保障廳、教育廳、財政廳聯(lián)合下發(fā) 《關于開展“工學一體”就業(yè)就學工作試點的通知》

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2014-09-17   來源:教學管理系統(tǒng)   點擊:856次

? ? ?省人力資源社會保障廳、省教育廳、省財政廳日前聯(lián)合下發(fā)《關于開展“工學一體”就業(yè)就學工作試點的通知》,從2014年啟動試點工作,到2020年基本建立起“工學一體”就業(yè)就學人才培養(yǎng)制度,旨在解決一線工人職業(yè)能力提升、職業(yè)發(fā)展空間有限等問題,鼓勵新生代勞動者從事生產(chǎn)、服務一線工作,加快培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才隊伍,破解就業(yè)結(jié)構性難題。

? ? “工學一體”是我省就業(yè)工作的重要創(chuàng)新。它指的是“政府引導推動、企校合作融合、招工招生同步”的就業(yè)就學人才培養(yǎng)模式,具體又分為招工招生、招生招工兩種模式。招工招生模式,即職業(yè)院校面向企業(yè)有培養(yǎng)意向、個人有學習意愿的一線青年工人,開展以提升綜合職業(yè)能力、培養(yǎng)高技術技能人才為目標的職業(yè)教育;招生招工模式,即企業(yè)和職業(yè)院校共同制定招生章程、人才培養(yǎng)方案,職業(yè)院校面向初高中畢業(yè)生開展以提升職業(yè)能力、培養(yǎng)業(yè)務骨干為目標的職業(yè)教育,企業(yè)與學生簽訂就業(yè)協(xié)議,將其錄用為準員工。

? ? “工學一體”堅持服務發(fā)展、促進就業(yè)的導向,通過政府搭建企校合作平臺、企校聯(lián)合招工招生、企校聯(lián)合制定培養(yǎng)計劃、企校聯(lián)合開展課程開發(fā)、企校聯(lián)合組建教師隊伍、企校聯(lián)合實施教學活動、企校聯(lián)合開展考核評價、暢通技能人才職業(yè)生涯發(fā)展通道等8項措施,促進產(chǎn)教深度融合。在課程開發(fā)上,更加體現(xiàn)就業(yè)導向和職業(yè)特征;在教師隊伍建設上,通過“送出去”和“請進來”相結(jié)合,組建“雙師型”教師隊伍;在教學活動上,以企業(yè)典型工作任務為載體,按照工作過程和員工自主學習要求設計、安排教學活動,實現(xiàn)工學交替進行。

? ? 為支持開展“工學一體”試點工作,我省將按照購買服務的方式,對經(jīng)人社、教育、財政部門備案的“工學一體”學員,畢業(yè)后與合作企業(yè)簽訂1年以上勞動合同的,分別給予企業(yè)和職業(yè)院校1500元一次性補助;所學專業(yè)為我省企業(yè)緊缺專業(yè)工種的,給予學員3000元一次性補助。

發(fā)布:2007-04-08 09:50    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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