泛普校園管理系統(tǒng)部分功能簡介

　　泛普校園管理系統(tǒng)建立學生和教師兩個基礎(chǔ)庫，其功能包括學籍管理、成績管理、試卷分析、教師管理、辦公事務管理、代碼管理和系統(tǒng)管理七大模塊。行政管理部門通過學籍管理可迅速對各校學生學籍進行管理、審核和統(tǒng)計;通過成績管理可從多角度分析各學校的教學質(zhì)量，為合理正確評測各校教學狀況提供有效的科學依據(jù)，方便管理部門對教師進行管理;通過收發(fā)消息、文件，方便了行政部門與學校間的溝通聯(lián)系。學校端的信息管理系統(tǒng)可與城域版形成有效的聯(lián)動，進行區(qū)級的數(shù)據(jù)匯總及有關(guān)重要數(shù)據(jù)的審核。

　　1. 文檔管理

　　文檔管理的作用是用戶把一些比較重要的文檔保存在系統(tǒng)中，首先因為在系統(tǒng)中的保存是基于服務器的，對于服務器來說，穩(wěn)定性有很好的保障?；谖臋n的重要程度，用戶可選擇是否需要加密保存，經(jīng)過加密運算后，即使直接系統(tǒng)管理員操作數(shù)據(jù)庫，也無法看到文檔的信息，這樣比保存在自己的計算機中更有安全的保障。

　　我們對于文檔的安全性控制是很嚴的，文檔的擁有者可以把自己的文檔共享給別人，共享的類別是只讀或者可寫，同時他還有權(quán)限直接把文檔向信息交流平臺發(fā)布(是否需要網(wǎng)絡中心授權(quán)由校方?jīng)Q定)，讓外面的人可以查閱，當然，如果需要，他可以保留身份驗證的權(quán)利。

　　同時，我們的文檔是由用戶自己任意分類的，并且分類是唯一的，所分的類別有安全限制，即某些類別只能由某些人處理。比如：如果設(shè)一個學校大事記的類別，所有的學校大事記都可以在其中查閱，但卻只能由指定角色比如辦公室主任填寫。其類別下的文檔繼承類別的權(quán)限，當然用戶還可以修改。

　　2.學生信息管理

　　學生信息管理是學校工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，它將記錄學生從入學到畢業(yè)的所有信息，他要完成以下功能：學生基本信息管理，考試成績管理，考試成績分析，德育成績管理，獎懲管理，健康資料管理，體育成績管理，畢業(yè)管理。學生管理系統(tǒng)包含獨立子模塊有：

　　(1)學生基本信息;(2)學生選修課安排;(3)新生初中德育情況;(4)學生學籍變動;(5)學生考試成績;(6)學生體育成績;(7)學生德育成績;(8)學生健康資料;(9)學生美育信息包括;(10)學生勞動技能信息包括;(11)學生獎懲情況;(12)幫教情況記錄;(13)學生綜合信息;(14)優(yōu)秀畢業(yè)生的情況記錄;(15)畢業(yè)生推薦情況記錄;(l6)班級信息管理：班級設(shè)置、學生分班、班級考核、班級評比、班級獎懲情況。

　　3.教職工人事信息管理及考核系統(tǒng)

　　教師檔案的自動化管理，可將教師檔案存放在網(wǎng)絡中，可供檔案管理者方便的查閱和整理，也可以供用戶查閱公共的信息。

　　該系統(tǒng)可對學校教職工的基本信息，考勤記錄，評價結(jié)果及其相關(guān)的數(shù)據(jù)檔案進行管理。主要由以下功能模塊組成：

　　·教職工基本信息模塊：記錄、查詢教師的有關(guān)信息，其數(shù)據(jù)錄入方式具有在線錄入和批量導入兩種。教師信息包括：教師的基本信息、照片、社會關(guān)系、個人簡歷、愛好特長、獎懲、培訓進修、療養(yǎng)情況、所教課程、論文、課題、作品、業(yè)務考核、通訊錄、教學質(zhì)量、教師間教學質(zhì)量對比、教學質(zhì)量走勢、職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、教齡結(jié)構(gòu)、教師信息上報等信息。

　　·工資記錄：對工資的查詢、變更的記錄等。

　　·教師調(diào)配計劃模塊：對教師的調(diào)配情況進行管理。

　　·教職工聘任模塊：記錄、查詢教師任職情況。

　　·考勤管理模塊：記錄教職員工的考勤情況，以備作為參考信息，同時可以生成統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并還可與教職員工的工資及獎金掛鉤。

　　·業(yè)務檔案管理模塊：記錄、查詢教師業(yè)務能力狀況。

　　·黨團管理

　　·教師評價系統(tǒng)：對教師進行綜合評價。