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“泛普”排課軟件背后的故事

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最近，各大學校的寒假要開始了，今年最長的寒假該怎么讓孩子度過呢，這也是家長的一個難題，不過寒假要開始，各大的培訓學校也要開始活躍了。不過，寒假補課本身就是學生的另一個學習的氛圍，家長不會放過自己孩子的休息時間，在寒假時讓他們進行學習。

同時也出現(xiàn)了一個難題，培訓學校招了這么多的學生，學生根據(jù)自己的學習情況來選擇不同層次的班級上課，不同層次的班級，其教學內(nèi)容和程度也要求不同。這意味著每個學生的學校課程否不一樣，相應地對學校的排課提出了更高的要求。同時，學校開放課程供學生選擇，也需要一個穩(wěn)定流暢的選課系統(tǒng)來支撐。傳統(tǒng)的行政班教學，學生課程固定，沒有選課的必要，學校教務部門只需按要求排出課表。以前，學校手動排課，常常桌上、地上都是課程卡片，排完全校的課表需要一周甚至更長的時間。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展普及，市面上出現(xiàn)了專門的排課軟件，如51智能排課、水晶排課、彩蝶排課等，運用較為先進的算法，大大提高了排課效率。這些選課軟件在市面上并不多見，因為數(shù)量眾多的學生同時選課對服務器的要求較高，這已經(jīng)不是10M的軟件所能輕松解決的事。它需要強大的系統(tǒng)支持，以適應高峰時段的選課操作。目前不少團隊正以此為突破口，開拓培訓學校的教育市場。　　

以校管家為例，它是專門面向廣大的培訓學校行業(yè)的一款軟件平臺。全面滿足學校在管理、教學和學習等方面的需求，具有排課選課、過程性評價、成長記錄、互動交流以及老師的備課上課、收發(fā)作業(yè)、組卷閱卷等功能。目前，這款軟件已經(jīng)在各大培訓學校中大量的使用，受到頗好的好評與美譽，讓學生們能夠更加快速的看到自己的課程。

此外，為了大家更好、更快的實現(xiàn)信息化管理。我們則推出了“校管家”校務管理系統(tǒng)切合培訓學校的業(yè)務流程，幫助培訓學校以及下屬連鎖分校實現(xiàn)全IT化管理，它將日常校務工作中的招生、教學、計費、教務、人事、倉儲、財務、報表等各個工作環(huán)節(jié)進行統(tǒng)一、規(guī)范和流程化，并且對相關數(shù)據(jù)和信息進行自動、及時、高效的統(tǒng)計計算和共享。校管家為培訓學校量身打造的“課時精算”、“實時計費”、“實時計薪”等功能更是屬業(yè)內(nèi)首創(chuàng)。   

發(fā)布：2007-03-30 17:09    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]