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學生信息管理軟件

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    在信息發(fā)展迅速，短短的一天“雙十一”就能造成571億的銷售神話。信息化已成為社會發(fā)展中不可或缺的因子，深刻影響著人們的學習、生活和工作方式。信息時代的今天，教育領域的教學模式正面臨著現(xiàn)代化信息手段的強烈沖擊，數(shù)字校園的信息化建設步伐不斷加快，傳統(tǒng)教學模式正面臨著改革。

正如造紙術和印刷術的出現(xiàn)改變了當時傳統(tǒng)的手抄式教學一樣，教育信息化也是一場由傳統(tǒng)走向創(chuàng)新的變革，必將改變傳統(tǒng)教學模式、助力教育發(fā)展。云計算、移動學習等校園內(nèi)的廣泛學習已出見端倪，信息化技術正以其迅猛的發(fā)展速度及影響“逼迫”傳統(tǒng)教學模式主動轉變。

“CampusComputing”（校園信息化）這一概念由美國克萊蒙特大學的Kenneth C. Green教授于1990年首次提出。和歐美國家相比，我國的教育信息化建設落后了至少十年，尤其是職業(yè)院校的信息化建設，缺少被大眾所認可的應用模式，大多存在信息孤島、各教學管理應用系統(tǒng)之間信息不能共享、數(shù)據(jù)難以保證一致等問題。

學習數(shù)字校園建設的核心是應用整合的軟件平臺建設，可以采用兩種方式：一種是委托軟件公司對現(xiàn)有系統(tǒng)進行整合集成，投入大、周期長；另一方式是選擇優(yōu)秀的教育軟件專業(yè)廠商現(xiàn)有的整個平臺，成本低，周期短。正對民辦培訓學校發(fā)張現(xiàn)狀及教育信息化發(fā)展的必然趨勢，深圳快樂學教育有限公司開發(fā)的校管家學生信息管理軟件能夠很好地滿足培訓學校管理和教學的業(yè)務需求。

在信息化建設中，對學生信息管理和老師培訓是不可或缺的。學校信息化發(fā)展的需求催生了專業(yè)教育信息化服務提供商，培訓學校老師通過專業(yè)的信息化平臺軟件，能夠更有針對性地推動學校的信息化建設，提升學校管理和教學水平與效率。深圳快樂學教育有限公司建立的校管家學生信息管理軟件致力于為有志于信息化建設的學校管理者及教師提供專業(yè)的數(shù)字校園建設、信息化管理、軟件使用的培訓和資訊服務，參與信息化管理的老師不僅能掌握學校信息化建設的宏觀發(fā)展規(guī)劃，更能獲得學校信息化建設的具體方法。

信息化已經(jīng)成為當今時代的一個標志，必將深入融合到學校管理和教學中，深度影響教育行業(yè)的發(fā)展，也必將成為學校贏得競爭優(yōu)勢的必要條件。這些改變帶來的機遇和挑戰(zhàn)，培訓學校需要認真面對，及時改變觀念和思想，順勢而為，加快學校信息化建設的步伐，實施應用整合集成，真正實現(xiàn)信息化與學校管理和教學業(yè)務的全面深入融合，提升學校管理和教學的水平和效率。

發(fā)布：2007-03-30 17:08    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]