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SOA架構多維智慧校園解決方案
目前校園信息化現狀:
目前大多高校已完成校園網工程的建設,建立起了校園骨干網網絡,校園中心機房及多套業(yè)務應用系統(tǒng)即網絡層的建設與業(yè)務層的部分建設。這些信息化的建設內容取得了許多很好的實際應用效果,為數字化校園的建設和持續(xù)發(fā)展打下了基礎。
校園信息化面臨的問題:
1、全校數據缺乏統(tǒng)一規(guī)范,沒有形成統(tǒng)一數據標準;
2、“信息孤島嚴重”,無法實現數據的實時共享;
3、缺乏全校數據的集中展示與個性化服務;
4、 多重身份和密碼體系,師生使用方便性不夠;
5、 建設過程中缺少統(tǒng)一的接口規(guī)范;
6、 缺乏基礎數據,無法為學校教學、科研及管理提供基礎的信息化數據服務;
7、 基礎業(yè)務系統(tǒng)的缺失導致業(yè)務部門內部管理無法實現信息化,很多業(yè)務還停留在手工處理狀態(tài),導致辦公效率低下、管理手段陳舊。
建設理念:
康賽人持續(xù)致力于教育行業(yè),逐漸創(chuàng)立了屬于自己的數字化校園理念,即基于SOA架構的多維智慧校園。
即從校園用戶的各個角度出發(fā),遵循基于SOA架構的技術發(fā)展方向,吸取國內外已有研究成果的成功經驗,結合中國校情,在目前已有信息化建設規(guī)模的基礎上,理解數字化校園建設需求,重點突破系統(tǒng)中涉及到的關鍵技術,整合高校各方面的資源,構建一個高度智能的教育服務空間,以更加高效、實時、準確的智慧校園服務,提高校園信息化運行效率。達到數字化校園智慧的效果。
建設思路:
建設效果:
四川理工學院
■實現了個性化信息門戶展示服務
■實現了資源庫的整合以及準確充分的展示
■權威數據異動實時共享至各部門
■提供基于學校多業(yè)務系統(tǒng)的全面信息查詢和決策分析等數據展示、共享需求
■校園信息系統(tǒng)身份統(tǒng)一認證
達州職業(yè)技術學院
■學生一條線的數據整合
■涵蓋人、財、物的全校共享數據的深層數據整合與展現
■通過數據挖掘、數據鉆取實現信息智能化
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