信息網絡時代中領導力培養(yǎng)勢在必行

申請免費試用、咨詢電話：400-8352-114

發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘與發(fā)展每個人的領袖潛質，積極探索領導力培養(yǎng)的途徑，是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要組成部分。領導力培養(yǎng)是信息時代的呼喚，也是所有人發(fā)展的需要，更是實現(xiàn)人生價值的必然條件。領導力培養(yǎng)是有其理論基礎、政策基礎和實踐基礎的，要從條件營造、課程資源建設和評價體系改革等多方面著手，推動社會人才領導力培養(yǎng)的探索與實踐。

很多企業(yè)在選拔儲備干部的時候存在一些誤區(qū)，有的是憑借員工對企業(yè)價值觀的認同，有的是單憑業(yè)績，這兩種方式都不合理，避免這種情況發(fā)生的做法是：以員工對企業(yè)價值觀的認同程度和績效兩個方面為科學基準，構建業(yè)績與價值觀的認同矩陣，再以此為根據(jù)，確定領導力培養(yǎng)對象。哪些價值觀認同高、業(yè)績也表現(xiàn)卓越的人可作為高管的儲備人才來進行領導力培養(yǎng)，哪些價值觀認同高而業(yè)績中等、或業(yè)績卓越但價值認同低的人可作為中基層干部的儲備領導人才來培養(yǎng)。

我們可以看到，領導力培養(yǎng)顯然不是培養(yǎng)如何借助權力，動用權威，來讓部屬對自己分擔的目標負責，而是能讓員工自愿對目標負責，這是衡量領導有效性的唯一標準，領導者能否做到這一點，要看他能否給到追隨者下屬感到所從事的工作是重要的和有意義的；社團感，領導者能幫助他化解人際關系沖突，能給到鼓勵，與其他成員能圍繞團隊目標展開分工和合作，從而使他對團隊產生歸屬感，使他由衷的發(fā)出感嘆：啊，我終于找到組織了，不再是只飄零的孤雁。人們從參與工作中能享受到自我實現(xiàn)的成就感。

在現(xiàn)實中，企業(yè)從上到下各級主管都是即扮演領導者的角色，又扮演管理者的角色，這兩種角色分別要求不同的一套活動或職能，不論是那種職能角色領導力培養(yǎng)的重要性都可見一斑。這二者之間的區(qū)別如下：領導者的首要職能是描繪愿景和規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃，這需要他即要有良好的商業(yè)感覺，還要有膽魄扮演好探路者的角色。管理者的首要職能是聚焦在戰(zhàn)略之下做好計劃和預算，這時他扮演的角色是團隊行動步調的設定者，需要他關注細節(jié)，還要具備嚴密的邏輯推理能力。

盡管不同組織的領導力培養(yǎng)和提升目標是不同的，但領導力培養(yǎng)和提升的目標，愿景規(guī)劃及戰(zhàn)略制定能力提升目標，經過培養(yǎng)，領導者能夠對客觀環(huán)境的變化具有敏銳的洞察力，能有效預測經營形式或者是環(huán)境的變化趨勢，形成分析問題或分析市場的獨到方法。能較準確的預測和選拔組織發(fā)展所需要的人才，為員工能力的提高積極尋找機會，滿足組織發(fā)展的需要；能夠采取高效的激勵措施，提高員工的積極性和滿意度；能較好的宣傳貫徹企業(yè)文化，使員工對企業(yè)有歸屬感，最終達到團隊成員能將組織利益和客戶利益相聯(lián)系，在組織和客戶之間建立起長期穩(wěn)固關系的目的。

中外無數(shù)企業(yè)的實踐證明，每一個表現(xiàn)卓越的企業(yè)，都有一套強勁的企業(yè)文化在指引企業(yè)的成長，優(yōu)勢的企業(yè)文化是一個企業(yè)最寶貴的精神財富和經營優(yōu)勢。IBM董事長小托馬斯。沃森曾說：“一個組織與其他組織相比能取得何種成就，主要取決于它的基本哲學、精神和內在動力，這些比技術水平、經濟資源、組織機構革新和選擇時機等重要的多”。個企業(yè)的文化，也是公司考核和評介員工的標準。企業(yè)最高領導者，是企業(yè)文化的最主要體現(xiàn)者。企業(yè)文化的養(yǎng)成，首先需要高層領導做出表率，然后企業(yè)各級企業(yè)管理者也要成為恪守企業(yè)價值觀的標桿，這樣才能共同帶動全體員工形成企業(yè)文化。這種文化實現(xiàn)的過程，也是領導力培養(yǎng)的體現(xiàn)過程。

注：本文首發(fā)于時代光華資訊中心頻道，歡迎轉載，轉載請注明出處，違者必究！

相關推薦：

領導力 管理課程

九型人格與領導力

如何提升組織領導能力？