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教育OA統一數據中心平臺
中小學OA軟件高校數字化校園解決方案以學校公共數據中心平臺為基礎,教育行業(yè)OA軟件將分散在各部門的數據集中到一起,以教師、學生角色為主線,提供跨部門立體式的教學、學工、人事、科研、設備資產、財務經費等綜合信息服務。支持面向主題的多維查詢和個性化查詢。同時通過全面的數據分析,為院系領導、校領導決策提供有效的數據支持。 我們的方案特點:
1. 規(guī)范統一高校數據:在大幅降低各部門統計數據及計算的工作強度的同時,該解決方案可規(guī)范校內各類數據定義及分類的標準和規(guī)則,泛普軟件促使各部門在統一標準下協同工作,減少數據誤差和數據不統一帶來的重復勞動。
2. 強大的信息查詢服務:對學生信息、教職工信息、專業(yè)信息、課程 信息、教室信息、實驗室信息等各項校情數據的查詢集成展現至校園門戶上,可方便快捷的定位到目標信息。
3. 全面的校情數據展示:提供能夠有效整合學校各部門獨立數據資源的工具,多角度、多層次的展示校情數據。專家和校領導可以全面便捷的了解高校各方面的情況,更可以層層深入瀏覽至每位教師情況、每件設備情況、每位學生情況等更詳盡的信息。
4. 提供決策支持依據:有效保存高校各階段歷史數據,進行一定的統計分析,深度挖掘內在信息,展示高校發(fā)展歷程,不僅為學校的教學評估工作提供支持,且為高校領導提供決策支持的依據。
統一數據中心平臺
教育OA統一數據中心平臺即是統一的數據資源共享與交換應用服務平臺,是對數字化校園中的各種結構化數據進行統一管理的平臺,還是與各類應用系統進行數據交換的平臺,是實現數字化校園數據共享,并提供深層次數據挖掘、數據分析的重要基礎。通過共享數據中心平臺系統的建設,以本校數據標準為基礎,企業(yè)OA系統建立學校的數據中心平臺,實現異構信息系統之間的數據交換和共享。明確業(yè)務系統與數據中心平臺的接口規(guī)范;保證數據的準確一致,“誰產生、誰維護”;OA辦公軟件建立可以提供為整個學校綜合查詢和決策支持所需的數據信息,為學校的將來決策支持系統積累分析數據;為后續(xù)開發(fā)各種應用系統提供數據服務,保證新系統建設數據的鮮活性和一致性,不會產生新的數據孤島。
統一身份認證平臺是數字化校園的重要組成部分,它為各應用系統提供集中的身份認證服務,提高數字化校園應用系統的安全性,實現統一的用戶管理與權限控制。通過集中認證技術規(guī)范,提供的統一用戶數據管理接口,最終實現所有應用系統用戶身份信息的統一集中化管理,做到真正意義上的統一身份認證。該系統為數字化校園的所有用戶提供統一的身份認證和授權。
統一信息門戶平臺
全校師生在身份驗證登錄成功后就需要一個面向校內外的信息服務網站,中小學協同OA軟件統一信息門戶平臺就可以提供這樣一個滿足所有需求的網站。統一信息門戶平臺能夠及時發(fā)布學校各類信息,還可以根據用戶身份對社會公眾和校內師生提供不同的信息服務,實現個性化信息服務,同時為應用系統的各類管理人員提供相應校園信息管理系統的入口,方便工作人員依據授權信息進行相應的操作。該平臺位于數字化校園體系結構中的最上層,實現數字化校園各應用系統與用戶的人機交互,是數字化校園的信息集中展示的窗口。
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